Pesten en populariteit

Angstsymptomen van adolescenten. Bevindingen van de TRAILS studie

Associaties tussen verschillende typen negatieve levensgebeurtenissen, arbeidsmarktparticipatie en arbeidsvoorwaarden onder jongvolwassenen

Basking in Reflected Glory and Its Limits: Why Adolescents Hang Out With Popular Peers

Beyond the Classroom Norm: The Influence of Bullying of Popular Adolescents on Peer Acceptance and Rejection

Bullying and victimization in elementary schools: A comparison of bullies, victims, bully/victims, and uninvolved preadolescents

De relatie tussen populariteit en agressief, destructief en norm-overtredend gedrag

De relatie tussen uitgaan en antisociaal gedrag in de vroege adolescentie

De wisselwerking tussen sociale terugtrekking en sociale angst en de rol van pesten en acceptatie

Directe en indirecte verbanden tussen negatieve levensgebeurtenissen en emotionele en gedragsproblemen op 14-jarige leeftijd: een netwerkanalyse

Early Risk Factors for Being a Bully, Victim, or Bully/Victim in Late Elementary and Early Secondary Education . The longitudinal TRAILS study

Generation of interpersonal stressful events: The role of social skills and early physical maturation in young adolescents. The TRAILS study

Genetische confounding in onderzoek naar pesten: Causale claims onder de loep genomen

Hoe competent zijn pesters en slachtoffers in het zetten van normatieve ontwikkelingsstappen in de vroege volwassenheid?

Lage hartslag en antisociaal gedrag: De rol van pestende vrienden

Multifinaliteit van slachtofferschap van pesten en veranderingen van de vroege- naar de midden-adolescentie

Netwerkanalyse voor tegenspoed tijdens de kindertijd: een toepassing op data over negatieve levensgebeurtenissen

Ongelijkheid tussen heteroseksuele- versus seksuele minderheidsjongeren in persistent slachtofferschap en geassocieerde internaliserende symptomen

Ontwikkeling van pesten in de adolescentie: voorgeschiedenis, uitkomsten en seksespecifieke patronen

Peer stressors and gender differences in adolescents’ mental health. The TRAILS study

Positie onder klasgenoten hangt samen met kans op systemische ontsteking

Preventive child health care findings on early childhood predict peer-group social status in early adolescence

Redenen voor gedrag: verschillen tussen populaire, geaccepteerde en afgewezen jongeren

Same-Gender and Cross-Gender Likeability: Associations with Popularity and Status Enhancement. The TRAILS Study

Same-gender and crossgender peer acceptance and peer rejection and their relation to bullying and helping among preadolescents: Comparing predictions from gender-homophily and goalframing approaches

Seksuele oriëntatie, relaties met leeftijdsgenoten en depressieve symptomen: bevindingen op basis van een sociometrische studieopzet

Sociale terugtrekking en de ontwikkeling van vriendschappen in de late adolescentie

Sociale voorspellers van welbevinden en functioneren bij jongvolwassenen (een TRAILS studie)

Spijbelen aan het einde van het basisonderwijs en het begin van het voortgezet onderwijs: De invloed van sociale bindingen en zelfcontrole

Statuscompetitie, knapheidscompetitie en de verhouding tussen jongens en meisjes: drie verklaringen voor de relatie tussen status en agressie

Structuur is belangrijk: de rol van hiërarchie in groepen (cliques) voor de relatie tussen sociale status van adolescenten en agressie en prosociaal gedrag

The dyadic nature of bullying and victimization: Testing a dualperspective theory

Victimisation and suicide ideation in the TRAILS study: specific vulnerabilities of victims

Voordelen van pesten? Een test van de evolutie hypothese in drie cohorten

Vriendschappen, populariteit en de eerste keer verkering

Wie kiezen zeer agressieve jongens als vrienden?

Zelfwaardering en sociale status zoals gezien door leeftijdsgenoten tijdens de vroege adolescentie, en voorspelling van eetpathologie op jong volwassen leeftijd