2023 › Trails

TRAILS

2023

Opleiding & werk: ADHD-symptomen en onderwijsniveau bij jongeren: de rol van de familie, leraren en klasgenoten – een TRAILS Studie

Auteurs: Schmengler H, Peeters M, Stevens GWJM, Hartman CA, Oldehinkel AJ, Vollebergh WAM

Wat was al bekend over dit onderwerp?

  • ADHD symptomen voorspellen een lager opleidingsniveau bij jongeren
  • Er is weinig bekend over hoeverre de sociale context thuis en op school hieraan bijdraagt
  • Wij hebben onderzocht of het lagere opleidingsniveau bij ADHD te maken heeft met minder sociale steun op school en met minder goed gezinsfunctioneren.

Wat voegt deze studie toe?

  • Jongeren met ADHD-symptomen hadden te maken met een slechter gezinsfunctioneren en minder sociale steun door leraren en klasgenoten. We vonden echter weinig verband tussen sociale steun op school en gezinsfunctioneren en een lager opleidingsniveau
  • Er was wel een verband tussen ADHD-symptomen en een lager onderwijsniveau, maar dat verschilde niet tussen jongeren met veel en weinig sociale steun op school en tussen jongeren met goed en slecht gezinsfunctioneren
  • Sociale steun door leraren en klasgenoten en een goed gezinsfunctioneren blijven belangrijk voor jongeren die last hebben van ADHD-symptomen, maar ze lijken niet veel bij te dragen aan een lager onderwijsniveau bij jongeren met ADHD-symptomen.

Opleiding & werk: Associaties tussen verschillende typen negatieve levensgebeurtenissen, arbeidsmarktparticipatie en arbeidsvoorwaarden onder jongvolwassenen

Auteurs: de Vries TR, Arends I, Oldehinkel AJ, Bültmann U

Wat was al bekend over dit onderwerp?

  • Herhaalde blootstelling aan negatieve levensgebeurtenissen als kind houdt verband met zowel op jonge leeftijd gaan werken als met niet meer werken als jongvolwassene.
  • Het is niet bekend of het soort negatieve levensgebeurtenissen daarbij van belang is
  • Ook weten we niet of het meemaken van zulke gebeurtenissen ook invloed heeft op arbeidsvoorwaarden zoals contracttype, werkuren en maandelijks inkomen.

Wat voegt deze studie toe?

  • Wij vonden vier groepen jongvolwassenen die verschilden in arbeidsmarktparticipatie en arbeidsvoorwaarden: studenten met bijbanen, vroeg werkende jongvolwassen, studenten zonder bijbaan en inactieve jongvolwassenen
  • De blootstelling aan typen negatieve levensgebeurtenissen in de kindertijd verschilde tussen deze groepen: gebeurtenissen zoals kindermisbruik, pesten en armoede kwamen met name vaak vonder onder inactieve jongvolwassen; vroeg werkende jongvolwassen hadden vaker gescheiden ouders dan studenten bij bijbanen.

Opleiding & werk: Het ontrafelen van het samenspel tussen genen, cognitieve vaardigheden en opleidingsniveau bij het rookgedrag van jongeren en jongvolwassenen – de TRAILS studie

Auteurs: Schmengler H, Oldehinkel AJ, Vollebergh WAM, Pasman JA, Hartman CA, Stevens GWJM, Nolte IM, Peeters M

Wat was al bekend over dit onderwerp?

  • Er is een sterk verband tussen roken en een lager opleidingsniveau bij jongeren en jongvolwassenen
  • Erfelijke aanleg voor roken is geassocieerd met een lager onderwijsniveau. Andersom voorspelt erfelijke aanleg voor een lager onderwijsniveau de kans dat iemand begint met roken. 

Wat voegt deze studie toe?

  • We hebben onderzocht hoe genen bijdragen aan het verband tussen een lager onderwijsniveau en roken bij jongeren en jongvolwassenen
  • Erfelijke aanleg voor roken zou verband kunnen hebben met kenmerken als IQ en zelfcontrole, die op hun beurt geassocieerd zijn met zowel het onderwijsniveau als het rookgedrag van jongeren
  • Het is ook mogelijk dat erfelijke aanleg bepaalt in welk onderwijsniveau kinderen terecht komen, en de specifieke sociale context van dat onderwijsniveau (bijvoorbeeld verschillende sociale normen over roken) vervolgens bepaalt of jongeren gaan roken.

 
Wat heeft deze studie gevonden?

  • Erfelijke aanleg voor roken en een lager onderwijsniveau voorspelden een lagere zelfcontrole in de kindertijd. Erfelijke aanleg voor een lager onderwijsniveau voorspelde ook een lager IQ
  • Een lager IQ en lagere zelfcontrole hadden geen direct verband met roken, maar wel sterke verbanden met een lager onderwijsniveau. Een lager onderwijsniveau voorspelde vervolgens het rookgedrag
  • Dit betekent dat verbanden tussen erfelijke aanleg en roken deels kunnen worden verklaard door verschillen in de sociale context (zoals onderwijsniveau) waar jongeren terecht komen als gevolg van hun genen.